第一卷 婴儿期(0~2岁) 五、善恶是非原本就在孩子的本性里并存

只有拥有理性,我们才有能力区分善恶。尽管人的良心是独立于理性的,但如果脱离了理性,人的良心就无从发展。

在还没拥有理性的年纪时,无论我们行善还是为恶都不是出于自己的判断,甚至可以说我们的行为没有善恶之分,尽管有时候也能够区分出别人的行为是出于善意还是恶意。

孩子都有搞破坏的心理,他总是习惯于把拿在手里的东西打烂,或者随意摔死一只小鸟,就好像摔的是一块石头一样,而他根本就不知道自己做了错事。

怎样解释孩子的这种行为呢?按照哲学家的说法,人的本性中有诸如骄傲、自私、好胜等邪恶的成分。

除了这些,或许还可以再加上一点,正因为孩子的身体是柔弱的,所以他倾向于做一些暴力的事情,好向他人证明自己的力量,好让别人确信自己的身体不是柔弱的。

人的生命是不断循环的,再看那些体弱多病的老年人,他们的身体重新恢复到了孩子时的柔弱状态。他们身体衰竭,渴望平静,并且希望周遭的一切都是静止的,哪怕微小的变动都会搅得他们心神不安。

老人和孩子的身体都是柔弱的,但是他们的行为为什么会截然不同呢?除了身体状况的不同,我们还可以从以下方面探究其中的原因。

老人和孩子都同样具有生命的活力,不同的是,孩子身上的活力正在不断增长,而老人身上的活力却在逐渐消逝。

一个走向生,一个走向死;一个正在极力扩张,一个正在迅速衰退。只要旺盛的生命力这一点就足以让孩子周遭的一切都变得活跃起来。孩子们做什么都不重要,只要能改变原有事物的状态,以此证明自己的力量就可以了。

在他所有的行为中,如果破坏行为比较多,这也不能说明他是个坏孩子。因为破坏总比建设容易得多,所以说破坏更适合于他现在的生命状态。

虽然孩子的生命力是如此旺盛,但是造物主却赋予他们极小的行动能力,以免他们对自己或者别人造成伤害。如果他们学会了运用工具或者倚仗他人,他们就会不择手段地满足自己的欲望。

就这样,他们变得越来越蛮横无理,令人生厌。但是他们这种支配他人的心理是后天形成的,绝非天生如此。

久而久之,他们就会形成这样的心理体验:借别人的手给自己办事,而自己只需要动一下嘴皮子,这的确是一件很惬意的事情。

长大之后,随着身体变得越来越强壮,孩子们也不会再像以前那样烦人,而是更懂得克制自己的情绪了。虽然身体可以随精神的意愿随意行动了,但是除了自我保护之外,大自然不允许他们从事别的活动。

驾驭他人的欲望早已在他们心底扎根,不可能轻易地清除。在这种欲望的驱使下,他们开始滋生出虚荣心,并且在习惯的作用下,这种虚荣心还在无限地膨胀着。

紧接着,各种非正当的念头接连出现,就这样,他们的偏见伴随着个人意见的形成产生了。

明白了这个道理之后,一旦他们偏离了自然的道路,他们就很容易觉察到,并且很清楚应该坚持怎样的原则才能重新回到这条路上。孩子的力量极为有限,不足以完成大自然对他们的要求。

因为他们不会随便乱用这些力量,所以凡是自然赐予他们的力量,就让他们尽情使用吧。这是准则之一。

不论是智力方面还是体力方面,凡是出于身体的需要,我们都要对孩子们实施帮助,以弥补他们自身的缺陷。这是准则之二。

我们只需在他们真正需要的地方帮助他们,至于那些无理取闹或者过分的要求,我们决不能纵容。因为那些要求不是出于自然,就算得不到满足,也不会给孩子带来痛苦。这是准则之三。

认真观察他们的语言和动作。因为他们还没有学会假装,所以我们能够辨别出他们哪些需要是出于自然,哪些需要是自己所想。这是准则之四。

这些准则的核心原则就是:多给孩子们一些自由空间,少替他们做些事情,好让他们多些自己动手的机会。

这样,他们就不会生出自己能力之外的欲望来了,不会感到自己的力量被剥夺了,同时也不会生出役使别人的想法来。

我们要做的就是保证孩子们的安全,只要他们不至于因跌倒或触碰别的东西而伤害到自己,我们就应该给他们足够的自由去活动他们的身体。

身体能够自由活动的孩子比起身体受到束缚的孩子来,哭泣的次数要少很多。此时的孩子只有身体上的需要,当身体不舒服时,孩子才会哭泣。

孩子哭泣实际上是需要成人帮助的信号,如果你提供正确的帮助,就不要试图用抚摩让孩子不哭。如果你这样做了,只会让孩子找到制服你的办法,让你成为他的奴隶。

在孩子的日常活动中,当他受到的阻碍较少时,他哭泣的次数也会相应减少。在我看来,越是没有人管束的孩子越不爱哭。

当然,我并不是说让大人对孩子不管不顾。相反,我们要能预知孩子的想法,在他哭泣前就满足他的需要。

但需要注意的是,不能让他误解这种关心。当孩子知道哭泣可以让自己的需求得到满足后,就容易用哭来要挟大人。

如果孩子一直哭个不停,原因却不是身体不舒服或需求没有得到满足,而是哭泣已经成了一种习惯,或者有执拗的脾气。

这大多是由于保姆的做法不当造成的。如果想要预防或者改变这种情况,只需要不理睬孩子的哭泣行为就可以了。

在这个世界上,不管是谁都不喜欢做没有价值的事情,孩子也是如此。当他发现哭泣并没有使自己得到满足后就不会再轻易哭泣。

当然,最初孩子会非常顽固,我们一定要狠下心来,坚持到最后。这样一来,孩子便会放弃哭泣,养成少哭的习惯。

想要制服哭泣的孩子,还有一个办法是用好玩的东西吸引他们的注意力,让他们忘记哭泣这件事。大多数保姆对这种方法都会无师自通,效果也很好。

需要注意的是,在这个过程中,保姆一定不能让孩子知道自己是有意让他们分心的,也不能让他们发现保姆在注意他们。

一般来说,孩子断奶的时间都比较早,最好的断奶时机应该是在孩子长牙后。长牙时,会有一定的疼痛,孩子会本能地拿一些东西放到嘴里咬。有些成人以为,让孩子咬硬的东西可以帮助牙齿生长,这是错误的。

硬东西会使牙龈上长出老茧,牙齿冲破老茧长出来时会更加疼痛。通过观察动物的行为,我们也可以找到正确的方法。

例如小狗磨牙时不会去咬硬骨头,而是撕咬木头、皮革、破布或者其他柔软的东西,这些都不会伤害到牙齿。

当然,要想帮助牙齿更好地发育,可以多让孩子练习咀嚼。当孩子试着咽东西时,唾液会帮助孩子消化食物。