第二章 1÷64 第二节

午休时,我将吉冈和秋本叫到了办公室,因为五年级的年级主任藤原老师说想再问些具体的问题。藤原老师是个四十五岁左右、已发福的男人。

“都检查清楚了吗?是不是一开始就没带钱包来啊?”藤原盯着二人的脸说。

“不是。我真的带钱包来了。”秋本说着,像是要哭出来了。

“我也真的带来了。”吉冈也噘着嘴说。

藤原板起了脸。“确实是上体育课的时候吗?那之前钱包肯定还在?”

“在。”秋本瞪着通红的双眼望向我们。

藤原老师叹了口气,问二人钱包里的金额。秋本同刚才一样回答了,而吉冈还是没说出个所以然来。

“那里面是不是并没装多少钱?”

吉冈没点头,也没摇头,只是沉默不语。

藤原挠起了头。“好了好了。老师们会商量接下来该怎么办,你们先回教室。以后没有特殊情况不准带钱到学校来。”

二人垂头丧气地离开了办公室。

“这下可麻烦了。这还不是单纯的丢东西。钱被偷了,我们也不能坐视不理。怎么会搞成这样?”藤原板着脸,看着我说。恐怕他心里在想,为什么偏偏在你这个代课老师的班上发生了偷盗事件呢?因为如果发生在正式教师班里,只要扔给班主任老师处理就行了。

“最好是能找出罪魁祸首吧。”

我刚说完,藤原就像是受了惊吓似的瞪大了眼睛。“你说得倒轻松。还是说,你已经知道谁是小偷了?”

“虽然还不能具体到说出名字,不过我大致心里有数了。”

“哦?”藤原像看小丑似的看着我,“说来听听?”

“应该是我班上的学生。说白了就是自己人干的。”

“喂喂,你没有证据可不要信口开河。”藤原压低嗓门说道,同时小心翼翼地打量着四周。

“我有证据。”我说。

藤原一惊,身子不禁后仰:“证据?什么证据?”

“被偷了的只有那两个孩子。其他孩子别说被偷了,就连衣服口袋被翻找过的迹象都没有。也就是说,小偷从一开始就只盯上了那两个人的钱包。”

“难道小偷不可以随机偷窃,结果刚好偷到了那两个人身上?”

“那为什么就只偷了两个?其他好多孩子也带着钱包呢。”

“可能太慌张了吧。”

“如果是那样的话,应该找教室门口的座位下手。可那两个人的座位,说起来离门还算远的呢。”

或许是觉得我的话有道理,藤原抿嘴沉吟起来。“可是,就算小偷只盯上了那两个人的钱包,也不能说明就是同一个班级里的学生所为啊?”

“光凭脱下来的外套去判断衣服的主人是谁,其实是一件很困难的事情。刚才我已经确认过了,五年级学生里,有很多人已经不像低年级学生那样,还在自己的东西上写名字了。吉冈也是其中之一。也就是说,小偷必定是一个对五年级三班的座位了如指掌的人。”

“归根结底,你的意思就是小偷在同一个班级里?”

“就是这样。”

藤原板着脸,可又无法反驳我的推理。

“那么,你究竟打算如何找出小偷?总该不会准备挨个地审问吧。”

主任的话让我不禁苦笑起来。“我才不干那种事呢。要是被家长投诉,我可就完蛋了。”

“你知道就好。”

“总之,这事能不能先交给我来处理?”

“这个嘛,现在你是班主任,也不是不能交给你做……”藤原说着看了看我,随即缓缓地摇起了头,“不过你也真是个怪人啊。一般当老师的,就算心里怀疑,表面上还是会讲一些相信自己的学生之类的话。果然……”他说到这里,闭上了嘴。

“果然……什么?”

“啊,没什么。”

“因为是代课老师所以无所顾忌——您是想这样讲吗?”

“我可没……”藤原避开了我的目光。

“因为我觉得,与其毫无意义地说什么相信之类装腔作势的话,倒不如坦诚地讲出来,正因为他们是孩子所以才不能相信,这样才更有利于健康。我指的是精神上的健康哦。”

听了我这番话,藤原表情难堪地轻轻抓挠起下巴。这个人似乎也是那种装腔作势地说什么相信孩子的类型,我心想。这也不是什么稀奇事,几乎所有的老师都这样。

午休还没结束,可我想再了解一下现场的情况,于是又向五年级三班的教室走去。登上台阶,拐过走廊转角时,我听到了一段对话。

“真是的,吉冈那家伙真是个蠢货。钱居然都被偷了。”

我停下了脚步。这声音的主人是我班上一个姓金田的男生。

“就是啊。亏我还那么期待。”

答话的这个也是我的学生,姓木下。

“我也是啊。哼,真是看走了眼。真混账,到底是谁偷的呢?”

“我说,干这事的肯定是我们班上的。”木下压低嗓门道。

我竖起了耳朵。没想到,这帮孩子里还有人跟我有同样的想法。

“为什么啊?”金田问。

“你想啊,为什么这么巧,吉冈的钱包偏偏就在今天被偷了呢?这时机也太凑巧了吧。”

“那倒也是啊。”

“是吧?要我说啊,小偷也是知道那件事的人。绝对是这样。”

“就算这样,为什么秋本的钱包也被偷了呢?跟那家伙毫无关系啊。”

“这个我也不大明白。秋本的钱包丢了也没什么大不了的。”

对话至此便断了,两个男生似乎走进了教室。

听完这段对话,我的脑海里浮现出几个疑问:看来今天对吉冈来说似乎是个特别的日子,究竟是什么呢?这件事金田和木下似乎知道,他们为什么会知道呢?他们之间究竟是什么关系?所谓的“那么期待”又是怎么回事?

我正准备去质问二人,但转念一想,又觉得这似乎并不是一步好棋。因为学生一旦打算瞒着老师什么事,就不会轻易松口。现在鲁莽地去问,万一打草惊蛇,后面就难办了。

上课铃声刚好在这个时候响起。我决定直接进教室。门一打开,学生们似乎没想到老师会这么快到,匆匆忙忙地从各处回到自己的座位。教室里不免一阵尘土飞扬。

慌乱中一张小纸片落在了我的脚边。我捡起来,发现上面还写着字。纸片上半部分被撕掉了,只剩下竖着写的“僶僇僪僕”几个字。至于撕掉的部分是不是写着某人的名字之类,就不得而知了。

这时我想起来,早上教室后方的黑板上似乎也写着同样的字。都已经五年级了,却还是些行为幼稚的家伙。

我看了看吉冈和秋本。秋本的眼圈红红的,吉冈则低着头,像是刻意避开我的视线一样。

我回想起刚才金田和木下的对话。按照他们的说法,偷吉冈的钱包是有人刻意而为,而偷秋本的钱包却似乎没什么意义。

这也是我的疑问之一。据我所知,吉冈身上应该没带多少钱。吉冈的家境并不富裕。要说他的钱包里有巨款,这班上恐怕没有一个人会这样想。

我正思考的时候,忽然有人敲教室的门。我一扭头,见藤原老师正在招手。我走了过去。“什么事?”

“你别问了,先过来。”藤原将我拉到走廊上,“出事了。刚才警察打电话来了。”

“嗯?警察?刚才那偷窃事件,您报警了?”

藤原的手在我面前来回挥舞。“我没有啊。我怎么可能做那种事情嘛。就连校长那边我都还没细说呢。不是那件事。警察在闹市逮到了几名勒索钱财的初中生,其中一个交代说从我们学校的孩子身上抢了钱。”

“我们学校的孩子?”

“对,好像就是你们班上的吉冈。”

“啊?怎么可能?”

“是真的。初中生说看到胸前的名牌了。”

“什么时候的事情?”

“说是前天。”

“前天,那就是星期六……”我朝教室里看了一眼。我看见,正朝这边观望的吉冈慌张地扭过头去。